سؤالات نهایی دین و زندگی (3) به تفکیک دروس به روز شده تا شهریور 93

نوشته شده توسط:فاطمه سادات مزاری مقدم در آموزشی » سؤالات نهایی دین و زندگی (3) به تفکیک دروس به روز شده تا شهریور 93 | ۲۶ آذر ۱۳۹۳ - ۱۰:۴۱ | ۳ دیدگاه

سؤالات نهایی دین و زندگی (3) به تفکیک دروس به روز شده تا شهریور 93

علائم اختصاری : ( خ ـ خرداد ) ، ( ش ـ شهریور ) ، ( د ـ دی )(م- مرداد)

درس اوّل :
1- چه رابطه­ ای میان نیاز به « کشف راه درست زندگی » با سایر نیازهای بنیادین بشر وجود دارد ؟ [خ 85 - د87]
2- چرا پاسخ به نیازهای برتر انسان باید « همه جانبه » باشد ؟ [خ 89]
3- چرا پاسخ به نیازهای برتر انسان باید کاملاً درست و قابل اعتماد باشد ؟ [ش 88- ش90- خ92] 
4- کدام یک از نیازهای برتر انسان جامع نیازهای دیگر است ؟ [ش90]
5- وسیلة فهم پیام الهی چیست ؟ [خ 85]
6- ترجمه و پیام آیۀ : « قَالَ رَبُّنَا الَّذِی أَعْطَى کُلَّ شَیْءٍ خَلْقَهُ ثُمَّ هَدَى » ( طه ،50 )[ش 85 - د 86 ]
7- دو چراغ راه که خداوند برای تشخیص درست هدف به انسان داده است ، کدامند ؟ [ش 89 ]
8- منظور از حجّت آشکار و حجّت نهان در کلام امام کاظم (ع) چیست ؟ [د 85-  خ 88]
9- چرا هدایت یک اصل عامّ و همگانی در نظام خلقت است ؟ [خ86-د91- ش92]
10- دو ویژگی انسان که در هدایت او تأثیر دارند ،کدامند ؟ [ش 87]
11- پیام آیۀ : « سَبِّحِ اسْمَ رَبِّکَ الأعْلَى * الَّذِی خَلَقَ فَسَوَّى * وَ الَّذِی قَدَّرَ فَهَدَى » ( اعلی 3-1 )[د 87]
12- ویژگیهایی که سبب تمایز بنیادین انسان با سایر موجودات می­شود را به طور کامل شرح دهید . [د 88]
13- خدای جهان ، خالقی( آفریدگاری) حکیم است ، یعنی چه ؟ [خ 90 ]
14- درستی یا نادرستی گزاره­های زیر را  با (ص/ غ) مشخّص کنید .
انسان به کمک عقل خود بسیاری از مجهولات و مسائل را در می­یابد و پاسخ می­دهد . [ش90]
خداوند برای تشخیص هدف و راه رسیدن به آن، عقل را در درون وجود انسان و پیامبران را در بیرون قرار داده است. {م-91}
15- ترجمه کنید : « ... وَ قَالُوا الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِی هَدَانَا لِهَذَا وَ مَا کُنَّا لِنَهْتَدِیَ لَوْلا أَنْ هَدَانَا اللَّهُ ... » (اعراف ، 43)[د90] 
16- هدایت عمومی را تعریف کنید . [د90] 
17- سه مورد از نیازهای بنیادین انسان را نام ببرید . [د90]
18- وقتی می گوییم«حرکت انسان اختیاری است» به چه معنا است؟{م91}
19- تکمیل کنید: برای تشخیص هدف و راه رسیدن به آن خداوند به انسان، دو چراغِ ........ در درون وجود او و ...........  در بیرون قرار داده است.(خ93)
20- کوتاه­ترین و کامل­ترین عنوان را داخل پرانتز بنویسید:
خدای جهان آفریدگاری حکیم است، یعنی هر موجودی را برای هدفی معیّن خلق می­کند و برای رسیدن به آن هدف هدایت می­فرماید.(                   ) (ش93)
21- کدام یک از گزینه های ستون سمت چپ به گزینه های ستون سمت راست مربوط می باشد؟(د92)
1- ازنیازهای برتر انسان
الف- تعلیم و تفسیر قرآن کریم
ب- درک هدف زندگی
 
درس دوم :
1- علل آمدن پیامبران متعدّد را نام ببرید .  [خ85 - د86]
2- مصونیّت از گناه و خطا در پیامبران به چه صورتی است ؟ توضیح دهید . [ش85].............

سؤالات نهایی دین و زندگی (3) به تفکیک دروس به روز شده تا شهریور 93

علائم اختصاری : ( خ ـ خرداد ) ، ( ش ـ شهریور ) ، ( د ـ دی )(م- مرداد)

درس اوّل :
1- چه رابطه­ ای میان نیاز به « کشف راه درست زندگی » با سایر نیازهای بنیادین بشر وجود دارد ؟ [خ 85 - د87]
2- چرا پاسخ به نیازهای برتر انسان باید « همه جانبه » باشد ؟ [خ 89]
3- چرا پاسخ به نیازهای برتر انسان باید کاملاً درست و قابل اعتماد باشد ؟ [ش 88- ش90- خ92] 
4- کدام یک از نیازهای برتر انسان جامع نیازهای دیگر است ؟ [ش90]
5- وسیلة فهم پیام الهی چیست ؟ [خ 85]
6- ترجمه و پیام آیۀ : « قَالَ رَبُّنَا الَّذِی أَعْطَى کُلَّ شَیْءٍ خَلْقَهُ ثُمَّ هَدَى » ( طه ،50 )[ش 85 - د 86 ]
7- دو چراغ راه که خداوند برای تشخیص درست هدف به انسان داده است ، کدامند ؟ [ش 89 ]
8- منظور از حجّت آشکار و حجّت نهان در کلام امام کاظم (ع) چیست ؟ [د 85-  خ 88]
9- چرا هدایت یک اصل عامّ و همگانی در نظام خلقت است ؟ [خ86-د91- ش92]
10- دو ویژگی انسان که در هدایت او تأثیر دارند ،کدامند ؟ [ش 87]
11- پیام آیۀ : « سَبِّحِ اسْمَ رَبِّکَ الأعْلَى * الَّذِی خَلَقَ فَسَوَّى * وَ الَّذِی قَدَّرَ فَهَدَى » ( اعلی 3-1 )[د 87]
12- ویژگیهایی که سبب تمایز بنیادین انسان با سایر موجودات می­شود را به طور کامل شرح دهید . [د 88]
13- خدای جهان ، خالقی( آفریدگاری) حکیم است ، یعنی چه ؟ [خ 90 ]
14- درستی یا نادرستی گزاره­های زیر را  با (ص/ غ) مشخّص کنید .
انسان به کمک عقل خود بسیاری از مجهولات و مسائل را در می­یابد و پاسخ می­دهد . [ش90]
خداوند برای تشخیص هدف و راه رسیدن به آن، عقل را در درون وجود انسان و پیامبران را در بیرون قرار داده است. {م-91}
15- ترجمه کنید : « ... وَ قَالُوا الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِی هَدَانَا لِهَذَا وَ مَا کُنَّا لِنَهْتَدِیَ لَوْلا أَنْ هَدَانَا اللَّهُ ... » (اعراف ، 43)[د90] 
16- هدایت عمومی را تعریف کنید . [د90] 
17- سه مورد از نیازهای بنیادین انسان را نام ببرید . [د90]
18- وقتی می گوییم«حرکت انسان اختیاری است» به چه معنا است؟{م91}
19- تکمیل کنید: برای تشخیص هدف و راه رسیدن به آن خداوند به انسان، دو چراغِ ........ در درون وجود او و ...........  در بیرون قرار داده است.(خ93)
20- کوتاه­ترین و کامل­ترین عنوان را داخل پرانتز بنویسید:
خدای جهان آفریدگاری حکیم است، یعنی هر موجودی را برای هدفی معیّن خلق می­کند و برای رسیدن به آن هدف هدایت می­فرماید.(                   ) (ش93)
21- کدام یک از گزینه های ستون سمت چپ به گزینه های ستون سمت راست مربوط می باشد؟(د92)
1- ازنیازهای برتر انسان
الف- تعلیم و تفسیر قرآن کریم
ب- درک هدف زندگی
 
درس دوم :
1- علل آمدن پیامبران متعدّد را نام ببرید .  [خ85 - د86]
2- مصونیّت از گناه و خطا در پیامبران به چه صورتی است ؟ توضیح دهید . [ش85]
3- آیا مصونیّت از گناه در پیامبران به دلیل یک مانع بیرونی است یا با اختیار به سمت گناه نمی­روند ؟ توضیح دهید.[خ 87]
4- چرا عصمت در حوزة مسئولیّت های مربوط به رسالت ضروری است ؟ ( ذکر 2 مورد )[خ 86]
5- عالی­ترین درجة وحی مخصوص چه کسانی است و به چه معناست ؟ [ش86]
6- از عوامل جاودانگی شریعت پیامبر اکرم (ص) « حفظ قرآن کریم از تحریف » را توضیح دهید . [ش86]
7- معجزه ( اعجاز) را تعریف کنید . [خ85 - د86]
8- اگر خداوند یک دین برای انسانها فرستاده است ، پس چرا اکنون ادیان الهی مختلفی در جهان وجود دارد ؟ (ذکر یک مثال) [د85 ش90]
9- وحـی را تعریف کنید . [ش87- ش88- د89]
10- از محورهای اصلی برنامه دیـن واحـد دو مورد را بنویسید . [ش 87]
11- توضیح دهید چرا قرآن کریم به تکمیل و تصحیح نیاز ندارد ؟ [خ 88]
12- حدیث « نَحنُ مَعاشِرَ الاَنبیاءِ اُمِرنا اَن نُـکَلِّمَ النّاسَ عَلیَ قَدرِ عُقولِهِم » به کدام یک از علل آمدن پیامبران متعدّد اشاره دارد ؟ [خ89]
13- ویژگیهای دین اسلام که سبب انطباق آن با نیازهای متغیّر زمان می­شود را نام ببرید .[خ89- د90]
14- عواملی که سبب شد شریعت پیامبر اکرم (ص) جاویدان باشد را فقط نام ببرید . [ش 89 ]
15- درستی یا نادرستی گزاره­­های زیر را  با ( ص/ غ ) مشخص کنید .
پیامبران از چنان بینش عمیقی برخوردارند که به خطا و اشتباه گرفتار نمی­شوند . [ش90]
محتوای اصلی دعوت پیامبران یکسان بوده است و همه ی آن ها آورنده ی یک دین بوده اند.[خ92]  
16- از علل آمدن پیامبران متعدّد « از بین رفتن یا تحریف تعلیمات پیامبر پیشین » را توضیح دهید .[خ 90- د90]
17- مصون بودن پیامبران از ((گناه)) و ((خطا)) ناشی از چیست؟{م91}
18- منشا اصلی اختلاف و چند دینی از نظر قرآن کریم چیست؟[خ91- ش92 - خ93]
19- تکمیل کنید:
هر پیامبری دین الهی را متناسب با .................. برای قوم و دوره خود تبلیغ می کند. [د91]  
اگر معجزه پیامبر اکرم(ص) از نوع کتاب و علم و فرهنگ نبود، نمی توانست شاهدی ................ ایشان باشد.(خ93)  
20- پیامبران چه زمانی می­توانند مسئولیت خود را به درستی انجام دهند؟(ش93)
21- کوتاه­ترین و کامل­ترین عنوان را داخل پرانتز بنویسید: (ش93)
به معنای القای معانی و معارف به قلب پیامبر از سوی خداوند و سخن گفتن خداوند و جبرئیل با اوست.(              )
22-: عبارت قرآنی « ... وَ قَالُوا کونوا هوداً او نَصاری تَهْتَدوا قِل بل مِلَّةَ ابراهیمَ حَنیفاً وَ ماکانَ مِنَ المُشرکینَ » را ترجمه کنید.(د92)  
درس سوم :
1- اعجاز پیامبر اسلام اگر به زمان خودش اختصاص داشت ، چه مشکلی پیش می­آمد ؟ [د 85]
2- تحدّی را تعریف کنید . [ش85  ـ ش86 - د87 -  خ88 - د89 – ش90- د91]
3- توضیح دهید چگونه قرآن کریم « در عین نزول تدریجی ، انسجام درونی » دارد ؟ [خ86]
4- جنبه­های اعجاز قرآن کریم را نام ببرید . [ش86- د87]
5- « تازگی و شادابی دائمی » از ویژگیهای محتوایی و معنایی قرآن را توضیح دهید . [د86]
6- چرا قرآن کریم کتاب دیروز ، امروز و فرداهای انسانهاست ؟ [ش88]
7- توضیح دهید آیا قرآن که پانزده قرن پیش نازل شده می­تواند پاسخگوی نیازهای بشر امروزی باشد ؟ [خ 87]
8- از ویژگیهای محتوایی و معنایی قرآن کریم « جامعیّت و همه­جانبه بودن » را شرح دهید . [ش89 ]
9- ترجمه کنید : « وَ إِنْ کُنْتُمْ فِی رَیْبٍ مِمَّا نَزَّلْنَا عَلَى عَبْدِنَا فَأْتُوا بِسُورَةٍ مِنْ مِثْلِهِ وَادعوا شُهَداءَ کُم » ( بقره ،23 ) [ش87- د88 (با پیام)- ش90- د90- ش92]
10- موزون بودن در کلمات و رسایی در تعبیرات مربوط به کدام یک از جنبه­های اعجاز قرآن کریم است ؟ [خ88]
11- تکمیل کنید : نفوذ خارق العادّة قرآن کریم در افکار و نفوس ازجنبه های ........ اعجاز این کتاب آسمانی است .[خ89]
جنبه های اعجاز قرآن کریم، یکی .................. و دیگری ..................... است.(ش93)
12- ویژگی مهمّ قرآن کریم را بنویسید . [خ90]
13- چرا خداوند معجزة پیامبر اسلام (ص) را از نوع کتاب قرار داده است ؟[د90]
14- عبارت قرآنی«قُل اطیعوا اللهَ و الرَّ سولَ فَاِن تَوَلَّوا فَانَّ اللهَ لا یُحِبُّ الکافرینَ» (آل عمران 32) را ترجمه کنید.{م-91}
15- اگر معجزه پیامبر اکرم(ص) از نوع کتاب و علم نبود، چه مشکلی پیش می آمد؟{م91}
16- با توجه به عبارت قرآنی «وَلَو کان مِن عِند غَیرالله لَوَجدوا فِیه اختلافاً کثیراً» (نساء 82)   
دلیل الهی بودن قرآن چیست؟ [خ 91]
17-«موزون بودن کلمات و رسایی تعبیرات» بیانگر کدام جنبه از اعجاز قران کریم است؟[خ 91]
18- ترجمه کنید : « فَاِنْ لَم تَفعَلوا وَ لَن تَفعَلوا فَاتَّقوا النّارَ الَّتی وَقودُهَا النّاسُ وَالحِجارةُ » ( بقره ،24 ) [خ 92]
19- آیه شریفه «اَفلایَتَدَبَّرونَ القَرآنَ وَلَو کان مِن عِند غَیرالله لَوَجدوا فِیه اختلافاً کثیراً» به کدام یک ار ویژگی های اعجاز محتوایی قرآن اشاره دارد؟(خ93)
20- آسان ترین راه برای غیر الهی نشان دادن اسلام وقرآن کریم چیست؟(ش93)  
درس چهارم :
1- طاغوت را تعریف کنید . [خ 85- خ86- د 86- ش87- د 88- ش89 – د90- خ 92- خ93]
2- قلمروهای رسالت پیامبر (ص) را نام برده ، بنویسید آیه « ... یَتلو عَلَیهِم آیاتِهِ و یُزَکِّیهِم و یُعَلِّمُهُمُ الکِتابَ و الحِکمَةَ ... » به کدام یک از آنها اشاره دارد ؟ [ش85]
3-  قلمروهای رسالت پیامبر (ص) را نام ببرید . [د 85- ش87- ش90-خ91- ش92]
4- ترجمه کنید : « لَقَد مَنَّ اللهُ عَلَی المؤمِنینَ اِذ بَعَثَ فیهِم رَسولاً مِن اَنفُسِهِم » ( آل عمران ، 164) [خ 88]
5- تکمیل کنید :
 در اسلام ، کسانی را که فرمان و قانونشان نشأت گرفته از قرآن نیست .......... می­نامند . [ش88]
مراجعة به « طاغوت » و انجام دستورهای وی بر مسلمانان ............. است . [خ90]
اولین و معتبرترین مرجع علمی برای فهم عمیق آیات الهی ........ و.......... است. [خ 91]
6-  ولایت ظاهری از قلمروهای رسالت پیامبر اکرم (ص) را توضیح دهید . [خ89]
7- دو دلیل از دلایل نیازمندی جامعه اسلامی به ولایت و حکومت اسلامی را نام ببرید . [ش90]
8- درستی یا نادرستی گزاره­های زیر را  با ( ص/ غ ) مشخّص کنید .
ولایت و سرپرستی جامعه برای اجرای قوانین الهی را ولایت معنوی می­گویند . [د89]
گفتار و رفتار پیامبر (ص) اوّلین و معتبرترین مرجع علمی برای فهم عمیق آیات الهی است . [خ90]
9- قاعده« نفی سبیل» را تعریف کنید. ؟(ش93)
10- « حفظ جامعه اسلامی در برابر کفار» یکی از دلایل نیاز جامعه اسلامی به«ولایت و حکومت» است، آن را توضیح دهید.(د92)
11- برترین مقام پیامبر(ص) چیست؟
12- منظور از«ولایت معنوی» پیامبر چیست؟
13- منظور از «هدایت معنوی» چیست؟
14- میزان بهره­مندی انسان­ها از هدایت معنوی به چیزهایی بستگی دارد؟
درس پنجم :
1- ترجمه و پیام آیه : « یَا أَیُّهَا الرَّسُولُ بَلِّغْ مَا أُنْزِلَ إِلَیْکَ مِنْ رَبِّکَ وَإِنْ لَمْ تَفْعَلْ فَمَا بَلَّغْتَ رِسَالَتَهُ ... » ( مائده ، 67 )[خ85-د87- ش89- د90]
2- دو مورد از نکاتی را که پیامبر اکرم (ص) در ارتباط با قرآن و اهل بیت (ع) در حدیث « ثقلین » بیان فرمودند ، بنویسید. [ش85]
3- ترجمه و پیام آیه : « یَا أَیُّهَا الَّذِینَ آمَنُوا أَطِیعُوا اللَّهَ وَ أَطِیعُوا الرَّسُولَ وَ أُولِی الأمْرِ مِنْکُمْ ... » ( نساء ، 59)[د85]
4- یک پیام آیه : « اِنَّما یُریدُ اللهُ لِیُذهِبَ عَنکُمُ الرِّجسَ اَهلَ البَیتِ و یُطَهِرَکُم تَطهیراً » ( احزاب 34 ) را بنویسید.[خ86- ش87- د88]
5- حدیث « مَن کُنتُ مَولاهُ فَهذا عَلیٌ مَولاهُ » دربارة چه واقعه­ای است ؟ [ش86]
6- بر اساس حدیث ثقلین دو چیز گرانبها که پیامبر (ص) پس از رحلت خود برای مردم به جا گذاشتند چه بود و دربارة آنها چه سفارش فرمود ؟ [د86]
7- پیام حدیث : « مَن ماتَ وَ لَم یَعرِف اِمامَ زَمانِهِ ماتَ میتَةً جاهِلیَّةً » را بنویسید . [خ 87- ش88]
8- نام آیۀ : « إِنَّمَا وَلِیُّکُمُ اللَّهُ وَ رَسُولُهُ وَ الَّذِینَ آمَنُوا الَّذِینَ یُقِیمُونَ الصَّلاةَ وَ یُؤْتُونَ الزَّکَاةَ وَ هُمْ رَاکِعُونَ . » را بنویسید . (مائده ، 55 ) ( بیان مصداق آیه )[خ 88- د89 ]
9- چرا نیاز به امام پس از پیامبر نه تنها از بین نمی­رود ، بلکه بیشتر هم می­شود ؟ [خ90 ]
10- درستی یا نادرستی گزاره های زیر را  با ( ص/ غ ) مشخص کنید .
تعیین جانشین رسول خدا با هدایت و راهنمایی خدا بوده وخداوند ائمّة اطهار(ع)را به این مقام برگزیده است. [د90 و م91]
11- چرا تنها خداوند می تواند فرد شایسته امامت را معرفی کند؟[خ 91]
12- آیۀ : « إِنَّمَا وَلِیُّکُمُ اللَّهُ وَ رَسُولُهُ وَ الَّذِینَ آمَنُوا الَّذِینَ یُقِیمُونَ الصَّلاةَ وَ یُؤْتُونَ الزَّکَاةَ وَ هُمْ رَاکِعُونَ . » ( مائده 55)را ترجمه کنید و بنویسید به چه موضوعی اشاره دارد؟[د 91]
13- حدیث « مَن کُنتُ مَولاهُ ..................................... » را تکمیل کنید. [ش92 ] و(دی92)
14- آیه ی« اِنَّما یُریدُ اللهُ لِیُذهِبَ ......................................  و یُطَهِرَکُم تَطهیراً »  را تکمیل کنید.( احزاب 34 ) [خ92 ]
15- حدیث : « مَن ماتَ وَ لَم یَعرِف........ زَمانِهِ ماتَ میتَةً ......... » را تکمیل کنید.(خ93)
16- آیۀ شریفۀ: « إِنَّمَا وَلِیُّکُمُ اللَّهُ وَ .......... وَ الَّذِینَ آمَنُوا الَّذِینَ یُقِیمُونَ الصَّلاةَ وَ یُؤْتُونَ الزَّکَاةَ وَ هُمْ ............ . » را تکمیل کنید.(ش93)
17- تکمیل کنید: لازمه جانشینی رسول خدا(ص)، .................... کامل و ..................... از گناه و اشتباه است.(خ93)
18- با توّجه به حدیث شریف ثقلین « اِنّی تارِکٌ فیکُمُ الثَّقَلَینِ ..... » در چه صورتی مسلمانان گمراه نمی شوند؟(ش93)
19- منظور از«حَجَّه البلاغ» و«حَجَّه الوداع» چیست؟
درس ششم :
1- از سخن پیامبر اسلام (ص) : « من شهر علمم و علی درِ آن است ، هر کس می­خواهد به این علم برسد ، باید از درِ آن وارد شود . » چه نکاتی به دست می­آید ؟ ( ذکر دو مورد) [د90]
2- جملات زیر را با کلمات مناسب تکمیل کنید.
 - کلمه «شیعه» در قرآن کریم به معنای ....... به کار رفته است. {م91}
مقام و منزلت حضرت علی(ع) نزد خدا و رسول اکرم(ص) به سبب ........... بی نظیر و ......... بی مانند ایشان است.[خ 91]
وقتی امیرمؤمنان به حکومت رسید، بازگشت به ....................... را سرلوحه کار خود قرار داد.
3- چرا رسول خدا(ص) به صورت های گوناگون فضائل حضرت علی(ع) را برای مردم بیان می کردند. {م91}
4- کدام باورهای مشترک، زمینه ساز وحدت بین مسلمانان است؟[خ 91]
5- مقام و منزلت حضرت علی(ع) نزد خدا و رسول اکرم(ص) به سبب چیست؟[د 91]
6- «شیعه» در لغت به چه معنا می باشد؟(ذکر دو معنا) (خ92 - د92)
7- نکاتی را که از حدیث« اَنَا مَدینَةُ العِلمَ وَ عَلیٌّ بابُها فَمَن اَرادَ العِلمَ فَلیَأتِها مِن بابِها» به دست می آید، بنویسید. (دومورد کافی است) [ش92] 
8- درستی یا نادرستی گزاره های زیر را  با ( ص/ غ ) مشخص کنید :
دفاع منطقی از اعتقادات نه تنها سبب تفرقه و جدایی نمی شود، بلکه دل ها را به یکدیگر نزدیک می کند. [د 91]
یکی از ویژگی های ممتاز امیرمؤمنان علی(ع)، عدالت خواهی و دفاع ازمظلومان بود.(د92)
9- چرا پیامبر اکرم(ص) از همان ابتدای رسالت تلاش می کرد حضرت علی را به مردم معرفی کند؟
10- اولین کسی که عنوان شیعه را به کار برد؛ چه کسی است؟
11- مقصود از این سخن پیامبر که« علی با حق است وحق با علی است» چه می باشد؟
12- چرا مظلومان و ستمدیدگان، در نقاط مختلف جهان اسلام شیفته حضرت علی(ع) شدند و به رهبری ایشان دل بستند؟(ش93)
13- باتوجه به لزوم حفظ وحدت مسلمانان باید بر چه اساسی از اعتقادات خود دفاع منطقی نمایند؟(خ 93)
14- برای حفظ هبستگی و وحدت میان مسلمانان باید به چه نکاتی توجّه کنیم؟ دو نکته ذکر کنید.
درس هفتم :
1- دو مورد از مسایلی که پس از رحلت پیامبر(ص) موجب تحریف در معارف اسلامی و جعل احادیث ایشان شد را بنویسید . [خ85]
2- تفاوت اساسی حکومت بنی­امیّه و بنی­عبّاس با رهبری رسول خدا (ص) در چه چیزهایی بود ؟ ( ذکر دو مورد )[ش85- ش90-ش92- د92]
3- دو مورد از اشکالات اساسی که به سبب ممنوعیّت نوشتن احادیث پیامبر اکرم (ص) ( نگهداری حدیث از طریق حافظه ) به وجود آمد را بنویسید . [د 85 - ش 86- ش 87- ش 89–  ش90- خ92]
4- چگونه پس از رحلت رسول خدا (ص) ظهور شخصیّتها و الگوهای غیرقابل اعتماد افزایش یافت؟ [خ87]
5- دو مورد از مسائل و مشکلات سیاسی ، اجتماعی و فرهنگی پس از رحلت پیامبر (ص) را بنویسید.(4 مورد ) [د 87- ش88- خ90- د91]
6- کدام یک از مشکلات سیاسی ـ اجتماعی باعث شد که با فاصله گرفتن از زمان پیامبر اکرم (ص) شخصیّت های اصیل اسلامی به انزوا کشیده شوند ؟ توضیح دهید . [د 88]
7- چرا ممنوعیّت نوشتن احادیث پیامبر (ص) پیروان ائمّه (ع) را از منبع مهمّ هدایت بی­بهره نکرد ؟ [د90]
8- مشکلات و مسائل سیاسی و اجتماعی و فرهنگی دوره پس از رحلت پیامبر (ص) را نام ببرید. {م91}
9- چگونه عالمان وابسته به قدرت ، سعی در تحریف معارف اسلامی داشتند؟ [خ 91]
10- پیامدهای زیانبار تحریف معارف اسلامی و جعل احادیث پیامبر اکرم(ص) و نقل داستانهای خرافی در باره پیامبران  توسط برخی از علمی وابسته به قدرت و اهل کتاب را بنویسید.(خ93)
11- درستی یا نادرستی گزاره های زیر را  با ( ص/ غ ) مشخص کنید :
پس از رحلت رسول خدا (ص)، نظام حکومت اسلامی که بر مبنای« امامت» طراحی شده بود، تحقّق نیافت.(ش93) 
خطر انحراف از مسیر الهی و دور شدن از جامعه توحیدی، حتّی برای جامعه­ای که به دست پیامبر هم بنا شده، وجود دارد. (خ93)
درس هشتم :
1- تقیّه را تعریف کنید . [خ85- د85 - د87- د88 – خ 91- ش92]  
2- امامان بزرگوار ما « در مجاهده برای حکومت عدل » از چه اصولی تبعیت می کردند ؟ ( نام ببرید . ) [ش85]
3- امامان (ع) از دو جهت با حاکمان زمان خود مبارزه می­کردند، آن دو جهت چیست؟توضیح دهید. [خ86- دی91]
یا ائمّة اطهار(ع)درراستای ولایت ظاهری از چه جهاتی با حاکمان زمان خود مبارزه می­کردند؟توضیح دهید.[د90- ش93)
4- چرا ائمّة معصومین (ع) در مجاهده از اصل « آگاهی بخشی به مردم » تبعیّت می­کردند ؟ [ش 86- د87- د 90]
5-  ترجمه کنید : « ... قُلْ لا أَسْأَلُکُمْ عَلَیْهِ أَجْرًا إِلا الْمَوَدَّةَ فِی الْقُرْبَى ... » (شوری ، 23)[د86- خ87]( فقط پیام آیه)
6- نام دو کتاب حدیث که در آن سخنان رسول خدا (ص) و ائمّة اطهار (ع) گِرد آمده است را بنویسید . [خ87]
7-گِردآورندگان کتابهای حدیثی مقابل را بنویسید .     الف) کافی :      ب) الاستبصار :  [خ90]
8- اقدامات مربوط به مرجعیّت دینی امامان (ع) را نام ببرید .(4 مورد) [خ 88- ش90- خ92] 
9- از مسئولیّتهای مقام امامت « ولایت معنوی امامان (ع) » را شرح دهید . [خ 89]   
10- هریک از عبارات سَمت راست با کدام یک از عبارات سَمت چپ (مسئولیّتهای مقام امامت ) ارتباط دارند ؟[ش89]
1- اقدام برای حفظ سخنان و سیرة پیامبر (ص) 
الف) اقدامات مربوط به مرجعیّت دینی
2- پاسخ به نیازهای مؤمنان از طریق معنوی و غیبی 
ب ) مجاهده در راستای ولایت ظاهری
3- تربیت شخصیّتهای اسلامی  
ج ) ولایت معنوی امامان (ع)
4- آگاهی بخشی به مردم
 
11- با توجه به عبارت قرآنی« قُل لا اَسالُکُم عَلَیهِ اَجراً الّا المَوَدَّهَ فی القُربی.....» (شوری 23) پیامبر(ص) چه چیزی را پاداش رسالت خود بیان می کنند؟{م91}
12- جملات زیر را با کلمات مناسب تکمیل کنید. {م91}
 ائمه اطهار (ع) راه رهایی مسلمانان از دست حاکمان طاغوتی و مشکلات اجتماعی را ....... می دانستند. {م91}
13- درست یا نادرست بودن گزاره های زیر را با (ص/غ)مشخص کنید: [خ- 91]
ائمه اطهار (ع) راه رهایی مسلمانان از دست حاکمان طاغوتی و مشکلات اجتماعی را آگاه شدن آنان می دانستند. [خ 91]
14- کدام یک از گزینه های ستون سمت چپ به گزینه های ستون سمت راست مربوط می باشد؟(خ93)
1- همه امامان بزرگوار(ع) حاکمان عصر خود را غاصب خلافت می دیدند و به مردم اعلام می کردند.
2- ائمه اطهار آن را راه رهایی مسلمانان از دست حاکمان طاغوتی و مشکلات اجتماعی می دانستند.
الف- عدم تأیید حاکمان
ب- معرفی خویش به عنوان امام بر حق
ج- آگاهی بخشی به مردم
15- تکمیل کنید:
امامان بزرگوار می کوشیدند آن بخش از اقدامات و مبارزات خود را که دشمن به آن حساسیت دارد، در قالب............. به پیش ببرند.(دی92)
درس نهم :
1- غیبت امام زمان (عج) در مقابل « ظهور» است یا « حضور» ؟ توضیح دهید . [ش85]
2- چرا غیبت امام عصر (عج) به « خورشید پشت ابر » تشبیه شده است ؟ [ش86]
3- امام عصر (عج) رهبری خود را در عصر غیبت به چه چیز تشبیه کرده­اند ؟ [ش87- ش89 ]
4-  علّت غیبت امام عصر (عج) چیست ؟ توضیح دهید . [د85]
5-  علّت غیبت امام عصر (عج) و تداوم آن را بنویسید . [خ88]  
6- بر اساس آیۀ : « ... إِنَّ اللَّهَ لا یُغَیِّرُ مَا بِقَوْمٍ حَتَّى یُغَیِّرُوا مَا بِأَنْفُسِهِمْ ... » ( رعد ، 11 ) علّت غیبت امام عصر (عج) چیست ؟ [خ86- د90 (ترجمه)-د92 ترجمه آیه]
7- آیا می­توان « زمان ظهور » امام عصر (عج) را تعیین کرد ؟ مختصراً توضیح دهید . [ش 86- ش87]
8- چرا تعیین زمان ظهور امام عصر (عج) تنها در اختیار خداوند است ؟ توضیح دهید.(ش89-د90)-دوران غیبت امام عصر(عج)چه زمانی پایان می یابد؟(خ93)
9- غیبت صغری را تعریف کنید .  [د 86- خ87- ش88- ش90- د90- ش92]
10- بخش اصلی رهبری امام عصر (عج) مربوط به کدام قلمرو است و چگونه انجام می­شود ؟ [خ87- خ88] 
11- ایجاد تغییر و تحوّل در جامعه­ای که گرفتار بی­عدالتی می­باشد ، چگونه امکان­پذیر است ؟ [د88]
12- امام حسن عسکری (ع) در ارتباط با فرزندش حضرت مهدی (عج) چه اقداماتی انجام داد ؟ [خ89]
13- نائبان چهارگانه در دورة غیبت صغری چه مسئولیّتی بر عهده داشتند ؟ [ش89 ]
14- طولانی بودن عمر حضرت مهدی (عج) چگونه امکان­پذیر است ؟ [د86 - ش87]
15- درستی یا نادرستی گزاره­های زیر را  با ( ص/ غ ) مشخّص کنید .
 بخش اصلی رهبری امام مهدی (عج) مربوط به قلمرو ولایت معنوی است. [د88 - ش90 و د90](به صورت جای خالی)
غیبت امام مهدی (عج) در دورة غیبت ، در مقابل حضور است نه ظهور . [د89- ش90]
عمر طولانی امام زمان(عج) امری غیر عادی و غیر عقلی نیست، و با قدرت الهی عملی می شود. [خ- 91]
طولانی شدن عمر حضرت مهدی(عج)امری عقلی و غیر عادی است. (ش93)
16- دو نمونه از موارد ولایت معنوی ( یاری و دستگیری شیعیان ) توسّط امام عصر (عج) را بنویسید . [د89 ]
17- تکمیل کنید :
امام زمان (عج) در دورة غیبت صغری از طریق افرادی خاصّ که به ....... معروفند، با شیعیان ارتباط داشت . [ش90]
رهبری امام زمان (عج) در عصر غیبت به ............ تشبیه شده است . [ش90]
بخش اصلی رهبری امام عصر (عج) مربوط به ............................ می باشد . [خ92-د92]
تعیین زمان ظهور در اختیار خداست و کسی جز او از آن آگاهی ندارد. [ش92]
18- بخش اصلی رهبری امام زمان(عج)چیست؟آن را توضیح دهید. {م-91}
19- بر اساس عبارت قرآنی «اِنَّ اللهَ لا یُغَیِّرُ ما بِقَومٍ حَتّی یُغَیِّروا ما بِاَنفُسِهِم» (رعد11) [خ- 91]
زمینه ساز هلاکت و بدبختی،یا عزت و سربلندی یک جامعه چه کسانی هستند؟[خ- 91]
20- غیبت امام زمان(عج) تا چه زمانی ادامه دارد؟[خ- 91]
21- امام زمان(عج)در دوره غیبت صغری، از چه طریقی پیروان خود را رهبری می کردند؟[خ- 91] 
22- آیۀ : « ... إِنَّ اللَّهَ لا یُغَیِّرُ مَا بِقَوْمٍ حَتَّى یُغَیِّرُوا مَا بِأَنْفُسِهِمْ ... » ( رعد ، 11 ) را ترجمه کنید و بنویسید به چه مطلبی اشاره دارد. [د91 ]
23- چرا حضرت مهدی(عج) را «غایب» نامیده اند؟ منظور از این غیبت را توضیح دهید. [خ92- ش93]
24- به چه دلیل خداوند، آخرین ذخیره و حجّت خود را از نظرها چنهان کرد تا امامت در شکل جدیدی ادامه یابد. (خ93)
درس دهم  :
1- چه کسانی می­توانند یاران راستین امام زمان (عج) باشند ؟ [خ85]
2- توضیح دهید آیا کسانی که فقط با دعا و گریه منتظر ظهور حضرت ولی عصر (عج) هستند می­توانند یاران راستین امام باشند ؟ [خ86]
3- چهار مورد از ویژگیهای یاران راستین امام عصر (عج) را بر اساس فرمایش حضرت علی (ع) بنویسید.[د86- د87-ش88]
4- پیام آیه :« وَ نُرِیدُ أَنْ نَمُنَّ عَلَى الَّذِینَ اسْتُضْعِفُوا فِی الأرْضِ وَ نَجْعَلَهُمْ أَئِمَّةً وَ نَجْعَلَهُمُ الْوَارِثِینَ . »(قَصَص،5) را بنویسید . [خ85]
5- به اعتقاد جامعه­شناسان « پویایی جامعۀ شیعه » در طول تاریخ به چه عواملی وابسته بوده است ؟ [خ 85-خ 89- د92]
6- پیامبران الهی برای تحقّق وعده­های الهی در پایان تاریخ از چه طرح خاصّی سخن گفته­اند ؟ [ش85- د89- د91- م91]
7- جامعة منتظر چگونه جامعه­ای است ؟ ( ویژگیهای جامعة منتظر در عصر غیبت ) [د85- خ87- ش88- خ92]
8- اعتقاد شیعه در مورد موعود چیست ؟ [خ86]
9-  پیام آیۀ : « وَلَقَدْ کَتَبْنَا فِی الزَّبُورِ مِنْ بَعْدِ الذِّکْرِ أَنَّ الأرْضَ یَرِثُهَا عِبَادِیَ الصَّالِحُونَ . » ( انبیاء ، 105 ) [خ87- خ90 ترجمه آیه - ش93 ترجمه آیه]
10- توضیح دهید خداپرستان دربارة آیندة تاریخ چه اعتقادی دارند ؟ [د87]
11- دو فایدة معلوم بودن مشخّصات امام زمان (عج) و حضور ایشان در جامعه را بنویسید . [د87]
12- چگونه همة ادیان دربارة اعتقاد به موعود و الهی بودن پایان تاریخ اتّفاق نظر دارند؟ [خ88- د88]
13- چرا ایجاد آمادگی برای ظهور امام عصر (عج) باید در همة ابعاد علمی ، فرهنگی ، اقتصادی و نظامی باشد ؟ [د88]
14- بر اساس آیة : « هُوَ الَّذِی أَرْسَلَ رَسُولَهُ بِالْهُدَى وَدِینِ الْحَقِّ لِیُظْهِرَهُ عَلَى الدِّینِ کُلِّهِ ... » ( توبه ، 33 ) چه آینده­ای برای تاریخ انسان پیش­بینی شده است ؟ [خ89- ش90 (ترجمه)]
15- چرا تقویت ایمان یکی از مسئولیّتهای شخص منتظر در عصر غیبت است ؟ [خ89]
16- چهار مورد از مسئولیّتهای « شخص منتظر » در دورة غیبت را نام ببرید . [د89- د90]
17- تکمیل کنید:
 نگاه مثبت دین به آیندة تاریخ و اعتقاد به حضرت مهدی (عج) اصلی به نام « ........... » را در دل زنده کرده است. [خ90- م91- ش92]
پویایی جامعۀ شیعه در طول تاریخ از نظر برخی جامعه شناسان به .................. و.............. وابسته بوده است. (د91)
پیامبران الهی  برای پایان تاریخ از ظهور یک ............ و تشکیل حکومت ............. که براساس دین خدا اداره می شود، سخن گفته اند. (ش93)  
18-درست یا نادرست بودن گزاره های زیر را با (ص/غ)مشخص کنید:[خ 91]
 انسان منتظر، به واقعیت های ناهنجار «نه» می گوید و به امید فردای درخشان تلاش می کند. [خ 91]
19- در دوره غیبت امام زمان(عج) چه مسئولیت هایی بر عهده منتظران قرار دارد؟فقط نام ببرید. [خ 91- ش92]
20- چرا عصر غیبت، عصر دو دلی ها و شک ها و تردیدها است؟ ( خ93)
21- ویژگی های « انسان منتظر» را بنویسید. (خ93)
22- شیعه کدام یک را از ویژگی های موعود می داند؟ (ش93)
الف- زنده بودن امام زمان(ع)، مشخص بودن پدر و مادر آن حضرت و حضور ایشان در جامعه.
ب- از نسل پیامبر کرم(ص) و حضرت فاطمه(س) است و هنوز به دنیا نیامده است.
درس یازدهم  :
1- ولیّ فقیه را تعریف کنید . [ خ85- د88- خ90 – د90- خ92- د92]
2- راههای شناخت « مرجع تقلید » را بنویسید . [ خ85 - د 85- ش86 - خ 88- ش89 - د89- ش90]
3- تقلید را تعریف کنید . [ش85- د86- خ 87- ش88- ش90- ش93]
4- با توجّه به احادیث ، شرایط مرجع و فقیهی که شایسته پیروی است را بنویسید . [ش85- د86- ش88]
5- دو شرط مشترک از شرایط ولیّ فقیه ( رهبر ) و مرجع تقلید کدامند ؟ [خ87- ش89]
6- مرجع تقلید را تعریف کنید . [د85]
7- تفقّه را تعریف کنید . [خ86- خ88- د89]
8- فقیه را تعریف کنید . [ش90]
9- تفقّه به چه معناست و به چه کسی فقیه می­گویند ؟ [د87]
10- انتخاب ولیّ ­فقیه به چه شیوه­هایی انجام می­گیرد ؟ توضیح دهید . [ش85- خ86- د86 ( بدون توضیح )- د87- خ90]
11- در عصر غیبت مرجعیّت دینی و حکومت اسلامی چگونه تداوم می­یابد ؟ [خ87 – د90( به صورت جای خالی )]
12- چرا مرجع باید عادل و زمان شناس باشد ؟ [د87- د92]
13- چرا ولیّ ­فقیه باید زمان شناس باشد ؟ [ش90]
14- بنا بر فرمان امام زمان (عج) در دورة غیبت ،نیابت ایشان به چه کسی می­رسد و مسئولیّتهای او چیست ؟ [د88]
15- درستی یا نادرستی گزاره­های زیر را  با ( ص/ غ ) مشخّص کنید:
در عصر غیبت ، حکومت اسلامی در چارچوب « مرجعیّت فقیه » استمرار می­یابد.[د88- خ89- ش90(به صورت جای خالی)]
ازآنجا که ولیّ فقیه بیان کننده ی قوانین و مقررات اجتماعی اسلام است، انتخاب وی مانند انتخاب مرجع تقلید   می باشد. [د92]
مرجع تقلید باید دو شرط«با تدبیر و با کفایت» و«شجاعت و قدرت روحی» را داشته باشد. [ش92]
برقراری حکومت اسلامی در عصر غیبت، یک ضرورت اساسی در اجرای احکام اسلامی نیست. (د92)
16- چه شرایطی برای مشروعیّت یافتن رهبر جامعه اسلامی ( ولیّ فقیه ) لازم است ؟ [خ85- ش90]
17- چرا « تدبیر و کفایت » و « شجاعت و قدرت روحی » از شرایط رهبر جامعة اسلامی است ؟ [د88- خ93]
18- دو ویژگی کسی که شایستگی رهبری جامعة اسلامی را دارد ، نام ببرید . [خ89]
19- منظور از « مشروعیّت » و « مقبولیّت » ولیّ فقیه را مختصراً توضیح دهید . [ش86]
20- چرا ولیّ فقیه باید مقبولیّت داشته باشد ؟ [ش87- ش88- د89]
21-  مشروعیّت ولیّ فقیه را تعریف کنید . [خ 88]
22- میان انتخاب « ولیّ فقیه » و « مرجع تقلید » چه تفاوتی وجود دارد ؟ [د85- ش86- ش89]
23- چرا افراد نمی­توانند به طور جداگانه برای خود ولیّ فقیه انتخاب کنند ؟ [د90- خ93]
24- انتخاب ولیّ فقیه به روش « غیر مستقیم » را با ذکر مثال شرح دهید . [د90]
- پس از رحلت امام خمینی(ره) انتخاب ولی فقیه در کشور ما چگونه انجام می گیرد و مردم از چه طریقی در انتخاب ایشان دخالت دارند؟ (ش93)
25-ازمیان فقیهان کسی که می تواند مسئولیت اداره و رهبری جامعه را به عهده گیرد،چه نامیده می شود؟{م91}
26- شرایط((مرجع تقلید)) را بنویسید؟{م91- خ92}
27- جملات زیر را با کلمات مناسب تکمیل کنید.
 درعصرغیبت مرجعیت دینی در شکل .......و حکومت اسلامی در چهارچوب ......استمرار پیدا می کند. [خ91-ش92]
در دوره غیبت، بنا به فرمان امام زمان(عج) و به نیابت از ایشان، ................. دو مسئولیت « مرجعیت دینی» و« رهبری و ولایت» را برعهده دارد. (خ93)
رهبر، در برابر مردم و به خصوص مستمندان و مستضعفان، ............. و در برابر ...................، با عزت، نفوذناپذیر و مقتدر عمل می کند. (ش93)
28- با کدام شرط، «مرجع تقلید» می تواند احکام دینی را متناسب با نیازهای روز به دست آورد؟[خ91]
29- راه های شناخت«مرجع تقلید»: را بنویسید. [خ 91]
30- چرا ولی فقیه باید «شجاعت و قدرت روحی» داشته باشد؟ [د91]
درس دوازدهم  :
1- چرا نظام جمهوری اسلامی را « مردم سالاری دینی » نامیده­اند ؟ [خ 85- د90- د92]
2- آیا تشکیل حکومت اسلامی در عصر غیبت می­تواند در زمینه­سازی حکومت جهانی ولی عصر(عج) مؤثّر باشد ؟ [د85- د89]
3- تفاوت اصلی نظام اسلامی با سایر حکومتهای دمکراتیک در چیست ؟ [خ86- د86- ش90]
4- « مردم سالاری دینی» را با دمکراسی رایج در جهان مقایسه کنید . [خ88]
5- با توجّه به سفارشات حضرت علی(ع) به مالک اشتر بنویسید چرا رهبر باید از افراد عیب جو و ترسو دوری کند؟[ش87]
6- تکمیل کنید : هدف دمکراسی رایج در جهان تأمین ............... مردم می­باشد . [خ89]
7- حکومت دمکراتیک یا مردم سالار را تعریف کنید . [خ90]
8- ترجمه کنید : « ادْعُ إِلَى سَبِیلِ رَبِّکَ بِالْحِکْمَةِ وَالْمَوْعِظَةِ الْحَسَنَةِ وَجَادِلْهُمْ بِالَّتِی هِیَ أَحْسَنُ ... » (نحل ، 125) [د90- خ92]
9- عبارت قرانی«اُدعُ اِلی سبیلِ رَبِّک بالحِکمهِ وَ المَوعِظَهِ الحَسَنهِ و جادِلهُم بالَّتی هیَ اَحسَنُ...»: (نحل 125) را ترجمه کنید. {م91}
10- تفاوت های میان (( نظام مردم سالاری دینی))و ((نظام های جمهوری دمکراتیک رایج در جهان)) را بنویسید. {م91}
11- عبارت قرآنی: «.....فَاعفُ عَنهُم و اَستَغفِرلَهُم وَ شاوِرهُم فی اَلامر فَاِذا عَزَمتَ فَتَوَکَّل عَلی اَلله...» (آل عمران 159) را ترجمه کنید. [خ 91]
12- طبق فرمایش امام علی(ع) در عهدنامه مالک اشتر چرا حاکم اسلامی با ترسو نباید مشورت کند؟[خ 91- ش93]
13- بنابر فرموده ی امام علی(ع) به مالک اشتر، چرا رهبر جامعه ی اسلامی باید افراد عیب جو را از خود دور کند؟[د 91-ش92]
14- با توجه به آیات قرآن کریم دو مورد از وظایف مردم نسبت به رهبر و حکومت اسلامی را بنویسید. [د 91]
15- چرا امام علی(ع) به مالک اشتر می فرماید هرگز نیکوکار و بدکار در نظرت یکسان نباشد؟ [خ92]
16- دوتفاوت اساسی میان«نظام های جمهوری دموکراتیک رایج در جهان»و«جمهوری اسلامی»را بنویسید.[ش 92]
17- درستی یا نادرستی گزاره­های زیر را  با ( ص/ غ ) مشخّص کنید:
مردم مسئولیت دارند از رهبر جامعه تبعیت کنند و پایبند قوانین و مقررات حکومت اسلامی باشند. [ش 92]
اگر ولی فقیه در تصمیم گیری قلطع و استوار باشد، مانع خلل و سستی در نظام اسلامی می شود.(د92)
18- بنابر عهدنامه امیرالمؤمنین(ع)، چرا حاکم اسلامی باید نسبت به همه مردم تحت حکومت خود مهربان باشد.(د92)
19- عبارت قرآنی:« وَ شاوِرهُم فِی الامر فَاِذا عَزَمتَ فَتَوَکَّل عَلَی اللهِ اِنَّ اللهَ یُحِبُّ المُتَوَکّلینَ» را ترجمه کنید.(خ93)
20- چرا امام علی(ع) به مالک اشتر می فرماید:« در قبول و تصدیق سخن چین شتاب مکن»؟ (خ93)
21- چرا مردم در حکومت اسلامی باید وحدت و همبستگی اجتماعی خود را بر محور رهبری حفظ نمایند. (ش93)
درس سیزدهم  :
1- « عزّت نفس » را تعریف کنید . [ش85 ]
2- « عزّت نفس » را تعریف کرده و رابطة آن را با مفاهیم زیر بنویسید . الف) گناه ب) پیمان شکنی [خ85]
3- چرا انسان صاحب عزّت به پیمان شکنی دست نمی­زند ؟ [د85- د 86- د87- د89]
4- رابطه عزّت با وفای به عهد و پیمان را بررسی کنید . [ش90]
5- « انسان صاحب عزّت » و « انسان گناهکار » در برابر نفس لوّامه و نفس امّارة خود چگونه عمل می­کند ؟[د88]
6- چه رابطه ای بین عزّت نفس وگناه وجود دارد ؟ چرا ؟ [ش89- خ92]
7- « تمایلات انسان » چند دسته است ؟ آنها را بنویسید . [ش85- د87- ش88- ش90- د90- ش93]
8- دو دسته از تمایلات انسان کدامند و چه نامیده می­شوند ؟ [ ش86- د89]
9- نام دو خود در انسان چیست ؟ [ش87]
10- چگونه می توان عزّت نفس را پرورش داده و تقویت کرد ؟ [ ش85- خ88]
11 - ترجمه و پیام آیۀ : « مَنْ کَانَ یُرِیدُ الْعِزَّةَ فَلِلَّهِ الْعِزَّةُ جَمِیعًا ... . » ( فاطر ، 10 )[د85 -ش89- خ90- ش93]
12- بر اساس آیة : « مَنْ کَانَ یُرِیدُ الْعِزَّةَ فَلِلَّهِ الْعِزَّةُ جَمِیعًا ... . » ( فاطر ، 10 ) راه پرورش عزّت نفس چیست ؟ [د86]
13- ترجمه کنید : « ... وَ لِلَّهِ الْعِزَّةُ وَ لِرَسُولِهِ وَ لِلْمُؤْمِنِینَ وَ لَکِنَّ الْمُنَافِقِینَ لا یَعْلَمُونَ . »(منافقون ، 8 )[ش86- خ87 ش88- د90]
14- قرآن کریم راه پرورش عزّت نفس را چه می­داند ؟ [خ86]
15- چرا نمی توان مسئولیّت انجام دادن گناه را از دوش خود برداشت و به عوامل بیرونی منتقل کرد ؟ [خ89- ش90- خ93]
16- آیا می ­توان تحریکات بیرونی و شرایط اجتماعی و اقتصادی را عامل اصلی گناه دانست ؟ [خ86]
17- انسان صاحب عزّت در برخورد با نفس لوّامه و نفس امّاره چگونه عمل می­کند ؟ [خ87]
18- انسان صاحب عزّت همواره به سود کدام نفس خود عمل می­کند ؟ [خ88]
19- راه کسب عزّت چیست ؟ و چه کسانی عزّت بیشتری دارند ؟ [ش87]
20- تکمیل کنید :
تحریکات بیرونی عوامل زمینه ساز گناهند ، امّا قدرت .......... انسان می تواند در مقابل گناه بایستد . [ش88]
تمایلات عالی انسان مربوط به بُعد ......... و تمایلات دانی او مربوط به بُعد ........... است . [د90]
قرآن کریم یکی از راه های اصلی رسیدن به کرامت را کسب ................... می داند. [د91]
انسان دارای دو دسته تمایلات است، تمایلات ............... و تمایلات ................ [خ92]
انسان عزیز همواره به ندای عقل و وجدان و نفس ..... گوش فرا می دهد و تسلیم نفس ........ نمی­شود. (ش93)
21- درستی یا نادرستی گزاره های زیر را  با ( ص/ غ ) مشخّص کنید .
انسان دارای عزّت نفس در مقابل افراد زورگو و ستمگر متواضع است . [ش90]
انسان عزیز همواره به ندای عقل و وجدان و نفس لوّامه گوش فرا می دهد و تسلیم نفس امّاره نمی­شود . [د90- خ93]
- انسان عزیز همواره به ندای عقل و نفس اماره گوش فرا می دهد و تسلیم نفس لوّامه نمی شود. {م91}
عوامل تحریک کننده ی بیرونی فقط زمینه ساز خطا و گناه در انسان می باشد. [د 91]
انسان عزیز همواره به ندای نفس اماره گوش فرا می دهد و تسلیم نفس لوامه نمی شود. [خ92]
22- در چه مواردی « عزّت و شکست ناپذیری » ضروری است ؟ [د90]
23- تمایلات انسان را نام ببرید و بنویسید هریک مربوط به کدام بعد وجودی انسان است.با ذکر مثال. {م91- د92}
24- چرا توجیه خطاکاران ، که برای انجام گناه عوامل تحریک کننده بیرونی را مقصر می دانند قابل قبول نیست؟[خ 91]
25- اصطلاحات زیر را تعریف کنید:
انسان عزیز[خ 91- د92]               تمایلات عالی [د91]
26- بنابر تحقیقات انجام شده بر مجرمان، یکی از راه های مبارزه با کژی ها و زشتی ها در جامعه چیست؟ [د91]
27- با توجه به معنی عزّت و ذلّت، «انسان عزیز»و«انسان ذلیل» را با یکدیگر مقایسه کنید. [ش92]
درس چهاردهم  :
1- عالی ترین هدف برای تشکیل خانواده را بیان کرده ، توضیح دهید . [خ85- ش87- د88- د92] 
2- از زمینه های تشکیل خانواده ، « اُنس با همسر » را شرح دهید . [ش88]
3- زمینه های تشکیل خانواده ( اهداف ازدواج ) را نام ببرید . [د85- د86- د87- د89]
4- عبارت قرآنی « وَ جَعَلَ بَینَکُم مَوَدَّةً وَ رَحمَةً » به کدام یک از زمینه های تشکیل خانواده اشاره دارد؟ توضیح دهید.[د88- ش90]
5- ابتدایی ترین زمینة تشکیل نهاد خانواده چیست ؟ توضیح دهید . [ش86- د90(به صورت جای خالی)] 
6- آیا تفاوت میان زن و مرد به معنای برتری یکی بر دیگری است ؟ [خ 86- خ88- ش90( با ذکر مثال )]  
7- چرا خداوند نقش زن و مرد را متفاوت قرار داده است ؟ [خ87]
8- در زمینه های شکل گیری نهاد خانواده موارد مقابل را مشخّص نمایید . الف) ابتدایی ترین زمینه      ب) عالی ترین زمینه [خ90]
9- ترجمه کنید : « ... وَ الذَّاکِرَاتِ أَعَدَّ اللَّهُ لَهُمْ مَغْفِرَةً وَ أَجْرًا عَظِیمًا . » ( احزاب ، 35 )[ خ90]
10- آیا کلمة اِنس و بنی آدم در قرآن کریم اختصاص به جنس خاصّی دارد ؟ چرا ؟ [خ89]
11- درستی یا نادرستی گزاره­های زیر را  با ( ص/ غ ) مشخّص کنید .
ابتدایی­ترین هدف تشکیل خانواده ، رشد اخلاقی و معنوی هر یک از اعضای خانواده است . [د90]
ابتدایی ترین زمینه شکل گیری نهاد خانواده رشد و پرورش فرزندان است. {م91}
عالی ترین هدف تشکیل خانواده رابطه ی محبت آمیز با همسر است. [خ92]
ابتدایی­ترین هدف تشکیل خانواده، «انس با همسر» است. (د92)
کرامتی که خداوند به انسان بخشیده و بر سایر مخلوقات برتری داده، اختصاص به زن یا مرد، به تنهایی دارد. (خ93)
پاداش اخروی و قرب به پروردگار، به جنسیت انسان مربوط است.(ش93)
12- مهمترین عامل پایداری خانواده پس از ازدواج چیست؟{م91- خ92}
13-  چرا در قرآن کریم کلمه«انسان»و«بنی آدم» به جنس خاصّی اختصاص ندارد؟ [د92]
14- تکمیل کنید :
عالی ترین هدف تشکیل خانواده رشد ............. و ............... هریک از اعضای خانواده است. [د91]
15- ریشه برخی از ازدواج های ناموفق در چیست؟ (ش93)
الف- هریک از استعدادهای فرزندان به خاطر بی تدبیری پدر و مادر سرکوب شود و رشد و پرورش لازم را نیابد.
ب- زن یا مرد به نیاز انس با همسر توجهی ندارد و رفتاری آرام بخش از خود نشان نمی دهد.
درس پانزدهم  :
1- با توجّه به روایات معصومین (ع) چهار مورد از معیارهای همسر شایسته را نام ببرید . [خ85]
2-  چرا نباید فاصله میان بلوغ طبیعی و فکری با زمان ازدواج زیاد شود ؟ [خ85]
3- با توجّه به آموزه­های پیشوایان دین درباره هر یک از موارد زیر توضیح دهید . [ش85]
الف) مشورت با پدر و مادر در انتخاب همسر 
ب) دو راه مناسب برای شناخت همسر
4- چرا إذن پدر برای ازدواج دختر الزامی است ؟ [د85 - ش86 - ش88- ش89 - د90- خ92]  
5- آمادگی برای ازدواج نیازمند چند بلوغ است ؟ نام ببرید . [خ 86- خ 88- ش90- ش92]
6-  چرا پیشوایان دین در امر ازدواج مشورت با پدر و مادر را سفارش کرده اند ؟ [د86- خ90- د92]
7- چرا تنها علاقه و محبّت اوّلیّه نمی تواند لازمة انتخاب همسر باشد ؟ [خ87]
8- چه نوع معاشرتهایی برای شناخت همسر نتیجه بخش نیست ؟ چرا ؟ [خ87]
9- ازدواج به موقع چه فوایدی را در بر دارد ؟ [ش87- ش92 ]
10- سه مورد از راههای شناخت همسر را بنویسید . [د87- ش90- د90]
11- چرا نمی توان در قالبی غیر از ازدواج به نیاز جنسی پاسخ داد ؟ توضیح دهید . [خ88]
12- لازمة انتخاب شایستة همسر ، تسلّط بر چه چیزی است ؟ [د88]
13- نتایج ازدواج در زمان و موقعیّت مناسب و نامناسب را با یکدیگر مقایسه کنید . [خ89]
14- درستی یا نادرستی گزاره های زیر را  با ( ص/ غ ) مشخّص کنید :
نباید فاصلة میان بلوغ جنسی و عقلی با زمان ازدواج زیاد شود. [د89]
طبق مقرّرات اسلامی رضایت کامل زن و مرد برای ازدواج ضروری است و اگر عقدی به زور انجام گیرد باطل است. (خ93)
نفقه، انجام وظایف همسری است و شرط پرداخت آن نیازمند بودن زن است. (ش93)
15- از نظر مقرّرات اسلامی اگر عقدی به زور انجام گیرد چه حکمی دارد ؟ [د89]
16- تکمیل کنید : اگر عقد ازدواج به زور انجام گیرد ، ........... است . [ش90] 
طبق مقرّرات اسلامی رضایت کامل زن و مرد برای ازدواج ........... است و اگر عقدی به زور انجام گیرد ............... است. [د 91]
از نظر قرآن کریم مهم ترین معیار همسر شایسته، ....... است. (د92)
17- چرا اجازه پدر در ازدواج دختران ضروری است؟{م91}
18- از دیدگاه قرآن کریم، در صورت نبودن کدام معیار در فرد،ازدواج با او حرام می شود؟[خ 91]
19- چه نوع معاشرت هایی برای شناخت همسر، قبل از ازدواج نتیجه بخش نیست؟چرا؟[خ 91]
20- از نظر قرآن کریم مهم ترین معیار همسر شایسته کدام است؟ [خ 92]
21- تأخیر در امر ازدواج سبب چه آسیب هایی می شود؟ (ش93)
درس شانزدهم  :
1- « نفقه » چیست و بر عهدة چه کسی می­باشد ؟ [خ85 - د86]
2- نفقه را تعریف کنید . [ش86- ش87- ش88- ش89ـ ش90- د90- ش92- خ93]
3- آیا شرط پرداخت نفقه نیازمند بودن زن است ؟ توضیح دهید . [د87]
4- شرط پرداخت نفقه چیست ؟ [ش90]
5- مهمّ­ترین وظیفه ( نقش ) مشترک زن و مرد ( پدر و مادر ) در خانواده چیست ؟ آن را توضیح دهید . [ش85- د85-خ 88- ش90]
6- چهار نقش مرد در زندگی مشترک را نام ببرید . [د85 - خ86- د90]  
7-  از نقش های مرد « رابطة محبّت آمیز با همسر » را توضیح دهید . [ش87]
8- از نقش مرد در خانواده « محبّت و نظارت پدری » را توضیح دهید . [د89- د91]
9- ترجمه کنید : « وَ قَضَى رَبُّکَ أَلا تَعْبُدُوا إِلا إِیَّاهُ وَ بِالْوَالِدَیْنِ إِحْسَانًا ... » ( إسراء ، 23 )[خ86-خ88-  ش90]
10- سه شرط اصلی پیمان ازدواج را بنویسید . [ش86- خ87- د88- ش90- د90]
11- وظایف ما ( فرزندان ) نسبت به پدر و مادر چیست ؟ ( چهار مورد ) [ش86- خ89]
12- چرا هیچ کاری را نمی ­توان با نقش مقدّس مادری برابر دانست ؟ [د87]
13- کدام یک از موارد زیر مربوط به نقش مرد و کدام یک مربوط به نقش زن در خانواده است ؟ [ش88]
الف ) تدبیر امور خانه
ب ) مدیریت و نگهبانی از حریم خانواده
14- چه نقش هایی در خانواده بر عهدة زن می­باشد ؟ نام ببرید . [خ89]
15- در خانواده تدبیر امور خانه از وظایف چه کسی است ؟ و چرا این نقش از ارزش و اهمیّت برخوردار است ؟[ش89 ]
16- از نقش هایی که در خانواده بر عهدة زن می­باشد « همسرداری » را شرح دهید . [خ90] 
17- درستی یا نادرستی گزاره­های زیر را  با ( ص/ غ ) مشخّص کنید .
شرط پرداخت نفقه نیازمند بودن زن نیست ، بلکه انجام وظایف همسری است . [د90]
مدیریت و نگاهبانی از حریم خانواده» از نقش های زن در خانواده است. [ش92]
18- در پیمان ازدواج منظور از «صداق یا مهریه» زن چیست؟{م91- خ92-د92}
19-تکمیل کنید :
 شرط پرداخت نفقه نیازمند بودن زن نیست،بلکه انجام ........ است. {م91}
عالی ترین هدف تشکیل خانواده رشد......و........هریک از اعضای خانواده است. [خ 91]
20- وظیفه مالی که به

  • niloooooooo

    niloooooooo

    • ۱۳۹۳/۰۹/۲۶ - ۱۸:۰۶:۲۶

    خداییش خیلی سایت خوبی دارین

    پاسخ مدیر (aeenrahravi ):   ممنون از لطفتون خوشحال میشم از نظراتتون بهره مند بشم
  • یه دوست خوب

    یه دوست خوب

    • ۱۳۹۳/۰۹/۲۷ - ۲۰:۲۰:۱۸

    ســــــــلام

    دوســـــت عزیـــــزم

    وبــــت حـــــــرف نــــــــداره عـــــــالیه

    خــــــوش حـــــال مـــــیشم بــه وبــــم ســــر

    بـــزنی نـــظر بدی

    راستی تبادل لینک هم میکنیم اول لینک منو تو سایتت

    بزار بهد به من خبر بده تا لینکت کنم. تبادل لینک

    رتبه سایتت را بالا میبره


    نام سایت : وبلاگ محمد

    ادرس :http://moohammad.niloblog.com/

    ---------------------------------------------
    نام سایت : دانلود تون

    ادرس : http://www.downloadtoon1.tk

    راستی نویسنده با هر موضوعی را قبول میکنیم

    موفق باشید

  • تخفیف ویژه شب یلدا و کریسمس

    تخفیف ویژه شب یلدا و کریسمس

    • ۱۳۹۳/۰۹/۲۹ - ۱۰:۵۱:۲۳

    www.iAlexa.ir
    آیا از کم بودن بازدید سایت و وبلاگتان رنج میبرید ؟
    www.iAlexa.ir
    افزایش بازدید واقعی سایت و وبلاگ شما+تضمینی
    www.iAlexa.ir

موضوعات
دانلود جدید ترین فیلم های ایرانی
دانلود گشت ارشاد ۲
دانلود گشت ارشاد ۲
دانلود فیلم سلام بمبئی
دانلود فیلم سلام بمبئی
دانلود فیلم خوب بد جلف
دانلود فیلم خوب بد جلف
دانلود فیلم لاک قرمز
دانلود فیلم لاک قرمز
لیست دانلود
آخرین مطالب
متن خبری

لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است. چاپگرها و متون بلکه روزنامه و مجله در ستون و سطرآنچنان که لازم است و برای شرایط فعلی تکنولوژی مورد نیاز و کاربردهای متنوع با هدف بهبود ابزارهای کاربردی می باشد.

ما را در شبکه های اجتماعی دنبال کنید
با ما در شبکه های اجتماعی همراه باشید:

© تمامی حقوق برای کانی وب محفوظ است.

قدرت گرفته از کانی وب